TRABAJO SOBRE PAISAJES NATURALES


1.   Todos los alumnos escribirán un breve resumen sobre el contenido del vídeo, explicando en pocas palabras qué y cómo es cada uno de los paisajes naturales que figuran en él.

2. Cada alumno/a realizará un pequeño trabajo de investigación, recogiendo información del paisaje que le es asignado en el listado que figura debajo de estas instrucciones. Este resumen habrá de contener, además de la descripción escrita, un mínimo de dos fotografías (máximo cinco) y dos enlaces a páginas web (máximo cuatro) de donde se haya extraído la información.

3. Tanto este trabajo como los ejercicios anteriores, en los que se comentan distintas actividades industriales han de estar subidos a los respectivos blogs antes del JUEVES, 25 DE ABRIL.


América

El Valle de la Muerte - uno de los lugares más calurosos,  bajos e inhóspitos, y el lugar más seco del planeta. Fue descubierto durante la fiebre del oro de 1849 y lo denominaron entre varios nombres, el cañón del hambre, el paso del hombre muerto, las montañas fúnebres, la cuna del ataúd, la puerta del infierno, etc. Es uno de los parques nacionales de los Estados Unidos.



Yellowstone  El géiser más conocido se llama Old Faithful  y entra en erupción cada 80 minutos aproximadamente con un vapor que alcanza los 50 metros de altura. En Yellowstone se encuentran mas géiseres, manantiales de agua caliente y fumarolas que en todo el resto del mudo junto. Morning glory es una charca donde  verano crecen algas coloridas que toleran el agua a altas temperaturas de estos manantiales. Los indios que vivían en Yellowstone denominaban al lugar `` la  tierra de los vapores´´ y ``un lugar sagrado de aguas poderosas´´. Las manchas rojas y amarillas debidas al azufre del agua dan el nombre a Yellowstone.


El río Snake fluye hacia el oeste pasando por las montañas Rocosas.


Montañas Rocosas - La cordillera Teton tiene las cimas más jóvenes de las Rocosas, todavía no están deterioradas por el tiempo.





Navajo Nation Trival - Al oeste de las montañas Rocosas encuentra el valle monument donde se han rodado diversos ``westerns´´. Forma parte parque del Navajo Nation Trival. Está entre Utah y Arizona.


Se formo hace 270 millones de años. La erosión hará que desaparezca en unos millones de años.


El anfiteatro de Cañón Bryce ha sido creado por la erosión del viento y la lluvia.




El gran Cañón – Ha sido formado por la erosión del río Colorado. Tiene 443 Km de largo y en algunos lugares hasta 29 Km de largo; en su parte más profunda alcanza los 2 Km de profundidad.

Sus rocas más antiguas tienen casi 2 mil millones de años, casi la mitad de la edad de la tierra.

En un mismo día podemos encontrar distintos tiempos meteorológicos.



Yosemite - En las montañas de la sierra de California se encuentra el parque Nacional Yosemite. Allí se encuentra el Half Done. Las cataratas Yosemite, caen a lo largo de 762 metros, son las mayores de EEUU.



Cataratas Angel – Las cataratas Angel son las más altas del mundo.



Cataratas Iguazú – En enero y febrero caen 10.000 toneladas de agua caen por ellas cada segundo.



El Amazonas – Fluye a lo largo de 6.400 Km desde los Andes hasta el Océano Atlántico. Cuenta con más de 1000 afluentes que llevan agua a él.



Los Andes – Forman la mayor cadena montañosa del mundo. 40 de sus cumbres son mas alta que cualquier cumbre de Norteamérica. Allí se encuentra Torres del Paine, macizo montañoso aún joven.



Islas de Hawai – Se formaron en medio millón de años. Desde su base hasta el observatorio espacial en su cima más alta cuenta con 9144 metros, siendo más alta que el Everest.




Asia

El monte Fuji – Es la montaña más alta de Japón. No entra en erupción desde 1707.



La gran muralla china – tiene más de 2000 años.



Valle de Guilin – Esta a 560 km de Hong Kong. Es considerado por el pueblo chino el paisaje más bello e inspirador de China.



Taj Mahal – Es una de las mas preciadas de la humanidad.



Himalaya – Empezó a surgir hace 30 millones de años. Es la cadena montañosa más alta de la tierra. El Everest es la montaña más alta del Himalaya y de la Tierra.




Europa

Los Alpes – Su montaña más alta es el Mont Blanc. El Mattherhorn tiene una cumbre en forma piramidal. Aquí nacen el río Rin, el Ron y el Danubio.



Paque Nacional Abisco – Está situado en el norte de Suecia. Su clásico valle glaciar en forma de “U” se llama Lapporten, que significa puerta de Laponia. Durante un mes aproximadamente el sol no se pone en Lapporten.



África


Valle Gran Rift – Es una fractura en la corteza de la Tierra de 6.400 Km de largo:

Kilimanjaro – Es la montaña más alta de África. Se formó a partir de 3 volcanes extinguidos.
Monte Kenia – Es la segunda montaña más alta de África. Tiene campos de nieve permanentes y glaciares alrededor de su cima. Surgió en el Gran Rift como un volcán.
Serengueti – Esta llanura se halla al sur del monte Kenia y del Kilimanjaro.
En el valle del Gran Rift se encuentra el lago Natron y el monte Lengai.


Río Zambeze – Este río, en su final forma unas cataratas llamadas cataratas Victoria.



Desierto de Namib – Es, probablemente el desierto más antiguo del mundo.




Oceanía

Costa Skeleton – Se extiende a lo largo de 2.000 Km.



Olgas y Uluru – Estas areniscas son consideradas de las más antiguas de la tierra.



Los Doce Apóstoles – Se hallan al oeste de Melbourne, son formaciones de piedra caliza levantadas 46 metros sobre las olas.



Talbot bay – Se encuentra en la región de Kimberley. Es una de las entradas más grandes 



Parque nacional Purnululu :  Bungle Bungles - El lecho de roca de esta meseta cubrió los estuarios de los ríos al principio de la historia de la tierra. Aunque sus cumbres son creaciones recientes.



El gran arrecife barrier – Es la maravilla más grande de Australia. Bordea 2.240 Km de la costa tropical de Queensland. Tiene 3.000 corales individuales y muchas islas pequeñas. Formado a lo largo de centenares de miles de años. Se pueden distinguir los diversos colores de este arrecife desde el espacio.



Cordillera South Island -  tiene la montaña más alta de Nueva Zelanda, el monte Cook.



Milford Sound – Es un fiordo que cuenta con 19 Km de largo y 300 metros de profundidad.



La Antártida


La Antártida – El 70% de las reservas de agua dulce del planeta están bloqueadas en el manto glacial de la Antártida. El gran volumen de tierra está oculto bajo 3 kilómetros de hielo permanente. Es el desierto mas grande del mundo. En los meses de verano llegan las ballenas jorobadas.




DEATH VALLEY



El Valle de la muerte en español, es un valle desértico situado en EEUU, mas concretamente al sureste de California. En verano es uno de los lugares más calurosos del mundo, junto con los desiertos que encontramos en África y Medio Oriente. En este valle se encuentra la cuenca Badwater, que es el punto de elevación más baja (-86 m ) de toda América del Norte. Este punto está a sólo 136 km al este del punto de mayor altitud de los Estados Unidos contiguos, el Monte Whitney (4421 m).  
El Valle de la Muerte, mas concretamente en Furnace Creek tiene el récord de la temperatura del aire más alta registrada con fiabilidad en el mundo, 56.7 ℃ hecho registrado el 10 de julio de 1913
Está localizado junto a la frontera entre los estados de California y Nevada, en la Gran Cuenca, al este de la Sierra Nevada, y constituye una gran parte del Parque nacional del Valle de la Muerte. Está protegido por altas montañas que evitan la entrada de frentes nubosos. El suelo del valle recibe menos de 5 cm de lluvia al año, por lo que, cielos azules y despejados son la norma durante todas las estaciones del año.
El Valle de la Muerte recibió su nombre en 1849, cuando un convoy de carruajes repleto de inmigrantes que viajaban a California, se perdió en este valle varias semanas. Tuvieron que quemar sus carruajes y comerse sus propios bueyes para sobrevivir. Cuando finalmente encontraron el camino, una de las mujeres supuestamente dijo: “Adiós, Valle de la Muerte”, y el nombre quedó para siempre.


Wikipedia  viajecostaoeste molaviajar


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COMENTARIO AL VÍDEO SOBRE FABRICACIÓN DE FURGONETAS.
 1.Describe la fábrica de furgonetas según los criterios que hemos estudiado en clase (industria madura o de tecnología punta, de base, etc.) Explica cuáles son las características de cada una de ellas.
-Esta es una fábrica de bienes de consumo ya que reúne productos semielaborados de otras fábricas para formar el producto final (las furgonetas), preparado para el consumidor. Es un tipo de industria madura porque ya no se destina tantos fondos a su innovación como a principios de la industrialización. Pertenece al sector secundario porque a partir de materias primas y productos semielaborados crean el producto final.

2.¿Se transforman materias primas en esta fábrica? ¿Qué se transforma? 
-No. Se transforman productos semielaborados en el producto final.

3. Haz una relación o lista explicativa de los diferentes productos industriales que aparecen en el documental. ¿Cómo se llaman estos productos que se emplean en esta fábrica de furgonetas: bienes básicos, bienes de consumo o bienes de equipo?
- Los productos que se emplean en esta fábrica son bienes de equipo, ya que son productos que han sido formados anteriormente (semielaborados) y en la fábrica se unen para crear el producto final que es la furgoneta.

4. ¿Qué bienes de consumo se fabrican en esta factoría? ¿Para qué tipo de actividades crees que se usa la mayoría de ellos?
-Furgonetas de tres modelos, con una, dos o ninguna ventana, y 150 colores para elegir. La mayoría para trabajos empresariales, que necesiten llevar mas carga.

5. Cuántos vehículos puede producir esta fábrica en 24 horas? ¿Cuántos trabajadores se ocupan directamente de las distintas tareas que se realizan en ella?
-Un total de 720 vehículos, 1 cada dos minutos. Trabajan directamente 500 en otra en la primera parte, la que se encarga de la estructura y 1500 personas en la parte final, el equipamiento.

 6. ¿Esta fábrica proporciona empleo a otras personas? ¿A quiénes?
-Si. A todas la persona que fabrican partes necesarias para la furgoneta en otras fábricas como los volantes, el motor, etc.
CUESTIONARIO 
Responde con detalle las preguntas que figuran a continuación: 
1. EXTRACCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LECHE DE VACA 

1.1. ¿En qué sector o sectores económicos podemos incluir a las personas que aparecen en el documental? Explica la razón de tu respuesta.
-Todas las personas que aparecen en el documental trabajan en el sector primario, en el sector secundario y en el sector terciario. Pertenecen al sector primario los ganaderos que extraen la leche de la vacas. Pertenecen al sector secundario todas la personas que transforman la leche; la gente que enfría y calienta la leche para distintos fines, los que separan la leche de la nata y los que verifican el estado de ambas, y los que empaquetan la leche. Los trabajadores que se encargan de transportar la leche pertenecen al sector terciario.

1.2. La cría de vacas que podemos ver es una actividad ganadera. Clasifica este tipo de ganadería según todos los criterios que hemos estudiado en clase (nómada sedentaria o trashumante, extensiva o intensiva, productividad, etc.) Explica la razón de cada una de tus afirmaciones resumiendo brevemente las características de cada uno de los tipos que has elegido. P. ej: “es ganadería estabulada porque el ganado permanece siempre en las instalaciones de la granja, y no se va trasladando en busca de pastos naturales”.
-Este es un tipo de ganadería sedentaria ya que están siempre en un mismo lugar. Pertenece a la ganadería intensiva debido a que el ganado permanece estabulado. El ganado, en este caso vacuno, permanece todo el tiempo en establos donde comen, les dan masajes y se les extrae la leche. Se da una alta productividad, mayor que la de la ganadería extensiva.

1.3. ¿Se muestran en el documental actividades del sector secundario? ¿Cuáles? ¿Por qué decimos que son del sector secundario?
- Si se muestran algunas, como las personas y máquinas que se encargan de calentar, enfriar, y volver a calentar la leche y mantenerla en ciertas temperaturas para que la leche tenga mayor aguante; también se muestra cuando se hacen tapones para los cartones de leche, y como meten la leche en los bricks. También se muestra la separación de la leche y la nata y su comprobación de sanidad.

1.4. ¿Se muestra en el documental alguna actividad del sector terciario? ¿Cuál? ¿Por qué decimos que es de este sector?
-Si, el transporte de la leche. Podemos catalogarla como una actividad del sector terciario al ser un servicio de transporte en el que llevan la leche de la granja a la fábrica donde la tratan.

1.5. La productividad de la granja lechera es muy alta. ¿Influye en esta circunstancia la tecnología que se emplea? Describe al menos dos de los procesos que se ven en el documental y en los que los avances tecnológicos mejoran la productividad.
- Si. Mejora la productividad el tratamiento a las vacas (la cantidad de comida y agua, los masajes), la automatización de los procesos necesarios para extraer la leche como las unidades de ordeño, que se aplican a las ubres después de una comprobación humana de la leche para obtener mayor rapidez y efectividad en el proceso de ordeño. También ayuda la sala rotativa que mueve a las vacas para mayor rapidez a la hora del ordeño y al regreso a los establos.

1.6. En la granja y en la fábrica de productos lácteos aparecen bastantes objetos procedentes de actividades del sector secundario. Escribe todos los que has visto y reconocido. ¿Por qué decimos que proceden del sector secundario?
-La unidad de ordeño, la máquina de masajes, el medidor que determina la cantidad de leche que produce cada vaca, el tanque de enfriado, . Todos ellos pertenecen al sector secundario ya que ha sido fabricados por actividades del sector secundario, que han formado el producto final.

1.7. ¿Qué son y para qué se emplean los procesos llamados “uperización” y “pasteurización”?
-La pasteurización consiste en elevar la temperatura de la leche a 72 grados durante 15 segundos y posteriormente enfriarla para poder llevarla a los hilos de almacenamiento, todo esto eliminar bacterias patógenas en el caso de que haya. La uperización consiste en calentar la leche progresivamente hasta los 80 grados y en menos de un segundo se eleva la temperatura a 150 grados mediante la acción del vapor aplicando calor, se mantiene 4 segundos y se vuelve a bajar a 80 grados y así ampliar la duración de la leche hasta 3 meses.

1.8. Resume en unas pocas líneas el contenido del vídeo.
- El video muestra desde que la leche es extraída de la vaca hasta el envasado de la leche desnatada pasando por sus distintas fases. Lo primero es el tratamiento a las vacas, que sea bueno mejora mucho la productividad, luego esta el ordeño de la vaca; posteriormente, la leche pasa a un tanque de refrigeración donde se mantiene a 4 grados, y de ahí se carga la leche a un camión cisterna donde se lleva a la fábrica. Se hace una análisis de la leche previo al transporte para saber si la leche está en condiciones óptimas. Se separa la leche de la nata y se pasteuriza. Después se uperiza para alargar su fecha de caducidad a los tres meses. Por último se envasa la leche.
Se trata de una pirámide progresiva. Es de este tipo debido a que tiene forma de pagoda, contiene una base ancha y una cúspide muy estrecha mostrando mucha cantidad de jóvenes y muy pocos ancianos como se muestra en esta pirámide donde solo hay 3 hombres y 7 mujeres mayores de 100 años. No podemos decir que se trate de una pirámide estancada debido a que, en la pirámide con forma de campana hay muchos mas adultos al igual que en la pirámide regresiva y por no hablar de la gran diferencia de ancianos respecto a la pirámide progresiva. Burkina Faso es un país subdesarrollado por lo que la esperanza de vida no es muy alta por lo que se ve una gran diferencia de personas entre las diferentes edades: Mas de la mitad de la población se sitúa ente el primer mes de vida y los 24 años (12.014.778). Hay un claro decrecimiento de personas desde la niñez hasta la vejez, donde solamente 3 hombres y 7 mujeres alcanzan la cifra de 100 años La esperanza de vida es corta, de 60.36 años, aunque ha aumentado (cifras de 2016). Tasa de mortalidad infantil: total: 73,8 muertes/1.000 nacimientos hombres: 80,9 muertes/1.000 nacimientos mujeres: 66,4 muertes/1.000 nacimientos
En el ratio por sexo podemos observar una mayoría de hombres en el total, con un 99.1 e igual desde el nacimiento hasta los cuarenta y nueve años donde se produce un decrecimiento y los hombres se ven superados por las mujeres por un ratio máximo de 42.9. las mujeres tienen una mayor esperanza de vida según el ratio. https://datosmacro.expansion.com/demografia/esperanza-vida/burkina-faso https://www.indexmundi.com/es/burkina_faso/tasa_de_mortalidad_infantil.html